6月5日晚，官网入口“导师有约”第十一期讲座在商学楼B206如约举行，郝强老师围绕“论文选题的原则、方法与问题意识”这一主题进行讲述。在进入正式分享环节之前，郝强老师先与大家交流了读研究生的意义和读书的重要性。在研究生期间，我们应当通过学术训练形成一种规范性的意识，这种意识将帮助我们更好地融入日后的工作、生活当中。

在正式分享环节，郝强老师首先向大家介绍了何为“问题意识”。所谓“问题意识”，是指研究者需要通过思考提出问题，把握问题，回应问题。“问题”决定于眼光和视野，体现出切入角度和研究导向，寓含着创新点。突出“问题意识”，就要以直指中心的一系列问题来引导并且组织自己研究的过程。同时，通过介绍尼采的谱系学，郝强老师强调，任何一个事件的起源都是偶然且多重的，我们在论文写作的过程的当中，应当避免单一的线性历史观，多去发散和追问。

其次，郝强老师向大家分享了论文创新的四个层面：首先就是要应用新材料，或寻找新方法；其次是要提出新命题和新问题；第三是要提出新概念：如网络社会，媒介化，粉丝民族主义等，既有解释力，也能够说明不一样的体验；最后就是应用新范式、聚焦新领域。在进行论文选题的过程中，既可以从热点里面找冰点，也可以从冰点中找热点，将旧现象与重大理论问题联系起来。其次，也可以多关注反常识的内容，现实会回避的内容，或是“灰色地带”，讲不清楚、不好说的东西；同时要简单明了，不要温暾，要不断否定自己，多去思考能不能更进一步。

接着，郝强老师强调，“问题”可以从如下几方面去发现：从社会实践中找，理论就是从实践中来再到实践去的东西；从传媒发展中找，传媒发展尤其是当今转型面临各种问题；从理论盲区中找，就是前人没有研究过或研究不够的地方；从认识误区中找，通过分析批判可以发现认识中存在问题；从横向比较中找，可从同类事物的不同中发现问题和规律；从纵向梳理中找，在历史的发展和变迁的拐点上找到问题；从学术争论中找，不同学术观点争鸣可碰撞出思想的火花。

最后，郝强老师向大家分享了信息时代需要什么样的新闻与传播研究。在问答环节中，同学们也进行了踊跃的提问。郝强老师对大家提出的问题一一解答，并强调我们一定要多看、多写、多积累、多思考。